تكنـت تحتضن ورشة وطنية لمراجعة معايير التوجيه المدرسي في التعليم الثانوي

احتضنت مدينة تكنت، بولاية اترارزة، اليوم الاثنين، أعمال ورشة وطنية مخصصة لمراجعة منظومة التوجيه وتسيير الشعب في التعليم الثانوي، بمشاركة مسؤولين وأطر من قطاعي التربية والتكوين المهني، وذلك في سياق مساعي السلطات التعليمية إلى تحسين جودة التعليم ومواءمة المسارات الدراسية مع احتياجات سوق العمل.
وتتواصل أعمال الورشة، المنظمة من طرف وزارة التربية وإصلاح النظام التعليمي، إلى غاية 18 نوفمبر الجاري، حيث يناقش المشاركون واقع التوجيه المدرسي، ويعملون على تحديد أبرز الاختلالات التي تعترضه، فضلا عن مراجعة المعايير المعتمدة في توزيع التلاميذ على الشعب العلمية والأدبية والتقنية.
وتهدف هذه المشاورات إلى إعداد إطار وطني موحد للتوجيه وإعادة التوجيه، يقوم على مبادئ الشفافية والإنصاف وتكافؤ الفرص، ويساعد التلاميذ على اختيار التخصصات التي تتناسب مع قدراتهم وميولهم وتطلعاتهم المستقبلية، بما يحد من التعثر الدراسي والتسرب المدرسي.
وخلال افتتاح الورشة، شدد المكلف بمهمة في وزارة التربية وإصلاح النظام التعليمي، سيدي ولد أميليد، على أن تطوير التعليم الثانوي يستدعي، إلى جانب تحديث المناهج والبرامج، بناء منظومة توجيه مدرسي فعالة تستند إلى معايير موضوعية، وتراعي خصوصيات التلاميذ واحتياجات الخريطة المدرسية والأولويات التنموية للبلاد.
وأشار إلى أهمية الاستفادة من خبرات المشاركين للخروج بتصور عملي متكامل، يتضمن معايير محدثة للتوجيه المدرسي وخطة عمل قابلة للتطبيق على المستويين المركزي والجهوي، بما يسهم في تنظيم العملية وتطوير آلياتها التربوية والإدارية.
وحضر افتتاح الورشة المدير العام للتعليم، ومديرة التعليم الثانوي، إلى جانب عدد من المستشارين والأطر التربوية، وممثلين عن وزارة التكوين المهني والصناعة التقليدية والحرف.