ثقافة
-
الإتحاد العالمي لأدباء الحسانية يكرم النائب والعمدة على هامش اختتام النسخة الأولى من مهرجان مداح نواذيبو
حضر النائب والعمدة القاسم ولد بلالي ، مساء اليوم ،بالمركز البلدي المعرفة للجميع ،حفل اختتام النسخة الأولى من مهرجان مداح…
أكمل القراءة » -
الجامع الكبير يحتضن محاضرة “البيوع الصحيحة” ضمن فعاليات روضة الصيام
في إطار الأنشطة الرمضانية لبرنامج روضة الصيام، احتضن الجامع الكبير بنواكشوط مساء اليوم محاضرة علمية بعنوان “البيوع الصحيحة”، ألقاها فضيلة…
أكمل القراءة » -
السيدة الأولى تفتتح النسخة الثانية عشرة من مهرجان ليالي المديح وسط حضور رسمي وشعبي كبير
في ليلة مميزة حملت عبق المدح النبوي الشريف، أشرفت السيدة الأولى، الدكتورة مريم محمد فاضل الداه، على انطلاق فعاليات النسخة…
أكمل القراءة » -
وزارة التربية توزع مليون كتاب مدرسي وتدعم البنية التحتية التعليمية
أعلنت وزيرة التربية الموريتانية، هدى باباه، عن تنفيذ خطة وطنية شاملة لتوفير الكتب المدرسية منذ بداية العام الدراسي، تضمنت اقتناء…
أكمل القراءة » -
أهمية علم النفس التربوي والحربي والاجتماعي:ومعرفةأيهم أشد تأثيرًا في الحياة البشرية
يُعد علم النفس من أهم العلوم التي تدرس السلوك البشري وتأثير العوامل النفسية على تصرفات الأفراد والجماعات. وتتنوع فروع علم…
أكمل القراءة » -
ناصر جرّوس: ناشرٌ ثقافي ورائدٌ في تطوير طرابلس من خلال الإصدارات والمبادرات الثقافية
يحرص ناصر جرّوس على متابعة نشاطاته في مجال النشر وتنظيم الفعاليات الثقافية في مدينته طرابلس، شمالي لبنان. ويمتلئ جدوله بالمواعيد…
أكمل القراءة » -
وزير الثقافة يطلق الورشات الإقليمية لتعزيز التنوع الثقافي في موريتانيا
أطلق معالي وزير الثقافة والفنون والاتصال والعلاقات مع البرلمان، الناطق الرسمي باسم الحكومة، السيد الحسين ولد مدو، اليوم الأربعاء في…
أكمل القراءة » -
العمدة المساعد يحضر زيارة وزير الشؤون الإسلامية لمنشآت القطاع وانطلاق مؤتمر تكويني للأئمة
حضر العمدة المساعد، الشيخ الكبير ولد بوسيف، صباح اليوم، الزيارة التي قام بها معالي وزير الشؤون الإسلامية والتعليم الأصلي، الدكتور…
أكمل القراءة » -
-
وزارة التعليم العالي والبحث العلمي توضح معايير القبول في مؤسسات التعليم و البحث العلمي
نواكشوط، 15 مارس 2025 – وسط تصاعد الجدل حول معايير القبول في مؤسسات البحث العلمي، أصدرت الإدارة المعنية بيانًا رسميًا…
أكمل القراءة »
